机械工程学院2020年就业创业工作总结

习近平总书记强调：“就业是大的民生工程、民心工程、根基工程。要提供全方位公共就业服务，促进高校毕业生等青年群体多渠道就业创业。”这充分体现了就业工作必须与社会发展和青年发展密切联系的新时代内涵。2020年，机械工程学院继续深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，在院党委的的正确领导、招就处悉心指导下瞄准“全面提升机械学子职业竞争力，建立健全高效、实用、有情怀的就业工作机制，实现精准就业帮扶”的就业工作目标，将就业工作与机械学科特色、人才培养理念相结合，指导职业规划，助力就业升学，继续坚持“科学指导就业，拓宽渠道就业，服务促进就业”的思路，采取积极有效的措施，科学规划就业工作，并按步骤有计划、有重点、有秩序地实施和完成。

一、毕业生基本情况

就业伊始，机械工程学院分析就业形势，依照学校下达的就业任务，结合学院实际情况，明确目标，有秩序、高质量地开展就业工作，有计划、高效率地完成就业工作。

1.我院2020届本科毕业生整体就业情况

2020届毕业本科生共有243人，其中机械设计制造及其自动化专业102人，机械电子工程专业75人，材料成型及其控制工程专业36人，汽车服务工程专业30人。初次就业人数为184人，毕业生初次就业率为75.31%。36人升学，升学率为14.75%，年终就业率为92.18%。

地域分布：东部、京津塘、长三角地区等发达城市占就业人数的42.86%、中部地区占38.84%、其他占18.30%。在生源地就业的比例为73.21%。

2020届本科毕业生就业地域统计表

行业分布：公务员占比0.45%、企业单位占比87.70，其中制造业占比66.96%

2020届本科毕业生就业行业统计表

2.我院2021届本科毕业生现阶段就业情况

2021届毕业本科生共有298人，研究生考试参考136人，选调生参考2人，就业110人，动态就业率36.91%，全校排名第二。其中，国企31人，占28.19%；其他企业79人，占71.81%。

二、就业创业做法与基本经验

依据过去两年年的就业数据，综合分析就业新形势，站在2020年就业创业工作新起点，我院坚持以学生需求为导向，贴合实际，立足职业规划全程化，就业帮扶精准化，采取了一系列针对性措施。

1.完善健全工作机制，集中形成指导合力

我院建立了一套较为科学和完善的就业创业工作机制，形成纵向环环相扣、横向全面覆盖的就业创业工作网络，从组织体系上保证了就业创业服务工作的有效开展和毕业生的充分就业。根据每一届毕业生人数和学生特色建立不同的工作机制，2020年我院成立了两级就业创业工作领导机构，建立了完善的毕业生就业工作机制和就业指导服务体系。一级(班子)就业创业工作领导小组以丁跃浇院长、陈积光书记为组长，分管考研、就业、科研、学科竞赛、实习、校友、学工、教务的院领导班子为成员。二级(年级)就业创业工作领导小组以年级辅导员为组长，各毕业班班主任为成员。就业专干全面负责学院的毕业生就业指导服务工作，对全院就业创业工作归口管理，统筹协调。工作领导小组每月定期召开就业工作会议，通报就业工作进展情况,研究制定就业指导师资队伍建设、毕业生专项就业指导、毕业生就业创业能力培育，经济困难、就业困难毕业生帮扶、就业市场开拓等有关政策、规定，探索新方法，解决工作存在的问题,保证了我院就业工作规范有序地开展。

继续推进就业创业工作全员化、集中化局面。丁跃浇院长与陈积光书记为毕业生做就业工作动员，院领导联合专业教师、辅导员，召开考研动员会，各毕业班班主任主持就业主题班会，召开学院就业专题工作研讨会，并努力开拓就业新市场。2名辅导员主动担任《大学生职业生涯规划与就业指导课》授课，我院将此课程由以往的仅针对低高年级学生拓展到高年级学生，让学生提前感受就业升学氛围。面向准毕业班学生从大三下学期开始，注意分层分类针对性指导，举办1期6个专项课程24个学时的就业指导培训。培训中针对考研、考公、求职、创业等不同层面学生，进行专业、写作、礼仪、技能等不同类型培训。合理设计课程模块，2020年下半年开设6类12门课程。

2.扎实做好意向调研，致力精准定向帮扶

面向准毕业班学生从大三下学期开始，除共进行3-4次就业调研。从首次明确就业升学意向，进行分类分组；到深入了解就业期望，熟知学生需求；再到对就业困难生进行问题分析，结合“七进两联系”确认帮扶联系人，制定帮扶计划。扎实做好就业前期准备工作，按照“三步走”，以长远视角剖析就业工作整盘棋，将就业服务不断落实落小落细。2020年10和11月，辅导员两次向毕业班班主任反馈阶段就业情况，随后班主任与未就业学生谈心谈话了解实际困难并推荐工作。

就业专干全力保障“三个一”，即：每跑一场招聘会，每对接一家单位，能立刻想到至少一名符合条件的学生，为毕业生争得先机。针对“研考、公考、教考”学生，努力搭建服务平台，在学院楼中设立备考专用教室且开放教研室办公室供学生自习。党委陈积光、副书记徐湛和辅导员深入宿舍，为参考学生送温暖。院团委拍摄微电影“一研为定”献礼考研学子。

3.满足学生需求，融合学院特色，提升机械学子职业竞争力

以专业教育为准绳。以专业教育促职规教育，以专业凝聚力促职业认同感。从新生入学开始，就培养学生对专业的认同，举办各专业的“专业第一课”活动，在专业老师的指导下，树立牢固的专业思想，感性认识将来的事业发展方向。

创新创新创业特色平台。“机械科技创新节”是我院一项针对学生专业能力、创新创业能力和职业竞争力提升的特色平台。自2015年创办以来已经举办相关活动30余场，受到学生广泛好评。面对2020年就业新形势、新需求，“机械科技创新节”也进行了新尝试、新打造。一是鼓励学生形成“以高带低”模式，即高年级学生带低年级学生组队，今年我院共有46支队伍324人参加“互联网+”“挑战杯”、“创青春”比赛。；二是充分调动企业资源现身说法，邀请岳阳长炼机电工程技术有限公司、校友企业广东速美达自动化股份有限公司、深圳市盛为兴技术有限公司董事长、总经理、人力资源部经理来院开讲。

2020年，爱心社获湖南省高校消费营销大赛优秀组织社团，3位老师主持2020年湖南省大学生创新创业计划项目。

形成就业网络便捷。2020年3月初至2020年12月底，机械学院举办专场宣讲会40场、空中双选会1场、线下双选会2场，全校第一。每一场宣讲会开始之前我院就业专干都会向用人单位详细介绍我院毕业生的专业人数分布、毕业生目前的就业心态和就业现状，与用人单位之间建立密切的人才供需联系。同时，我院就业专干全力协助招就处组织毕业生参加各类大中型校园双选会近10余场，2020年组织参加专场宣讲会和双选会的学生总人数达到1814人次，学生参与人数比例达400.93%，较往年增长15.63%。毕业生向企业投递简历数量达到672份。据“毕业生就业办公信息系统”数据统计，2021届毕业生签订的企业中国有企业20家，较往年增长14家（海信广东空调有限公司、长沙格力暖通制冷设备有限公司、汉德车桥株洲齿轮有限公司）曾多次来到我院召开专场宣讲会，与我院建立良好的人才供需合作关系，每年签约人数达到应届毕业生总人数10%左右。

除此之外，我院利用好社会资源，以今年为例，遴选出来自4个专业20名的学生代表，形成一支由就业专干带队的小分队，师生共21人分两次赴岳阳市会展中心、湖南省人才交流市场参加招聘会。我院除邀请岳阳长炼机电工程技术有限公司、广东速美达自动化股份有限公司、深圳市盛为兴技术有限公司等企业单位来院选拔人才,创造双向选择条件外,在完善线下就业平台的基础上全力打造线上平台，采取智慧化就业信息获取方式。就业专干负责每天筛选并发布就业信息，以方便学生获取。毕业班2名就业专干助理归纳和整理毕业生就业统计信息，联络和回访来我院开展过专场宣讲会的企业。截至2021届毕业生离校，我院学院发布招聘信息1100余条，参加宣讲会的全部毕业生提前通过“湖南理工学院招就处”微信公众号投递电子简历，已全面普及就业服务信息化，为实现精准就业，让学生“少跑冤枉路、少吃闭门羹”打好基础。

4、依托社会服务，强化校企合作，开拓实习就业新市场

不断开拓外省就业市场。今年8月，张国云副校长、丁跃浇院长、陈积光书记前往深圳市，说服单位尝试专人专岗配备，招收合适的机械专业女生进入单位，并与2家单位签订了就业实习一体化协议；副院长张晓红主动考察西北市场，梳理校友资源到访甘肃。

我院从领导到教师到学生工作人员，积极整合可利用资源帮助学生就业，不断开拓实习就业基地。2020年下半年，我院有5名学生进入广东苏美达自动化股份有限公司实习、2人进入深圳振野蛋品智能设备股份有限公司实习、1人广东奥普特科技股份有限公司进入实习。我院2020年在原有的6大就业实习基地基础上,继续拓展，增加深圳市如盛为兴技术有限公司、广东苏美达自动化股份有限公司等全新基地。

三、存在问题和工作难点

党的十九大充分肯定并强调就业在民生工程中的重要地位，提出要坚持就业优先战略和积极就业政策，实现更高质量和更充分就业。国家鼓励学生去西部、去基层建功立业，扶持大学生创新创业等，拓展多元化就业渠道的载体。为我院机械专业学生创造了新的行业环境

然而，也必须认清现实，就业寒冬没有过去，机械专业女生就业难、学生就业预期高的问题依然伴随着学生。

1.受制于专业和需求，机械专业女生进入企业通道依然狭窄

湖南理工学院作为以理工科为主，理、工、文、经、管、法、教、艺等多学科协调发展的省属一本高校，其稳固的工科就业市场，为我院学生就业提供了一定的机会。但是总体上企业单位中对机械专业女生需求量低，甚至全无。我院2021届毕业生中，本可毕业生17人，现签约9人，而9人均为学院定向定点推荐。但是由于社会对机械专业女生的传统认识以及机械行业特殊的工作环境限制,使机械专业女生无法像男生那样备受关注,从而让我们的学生误失就业机会甚至是面试机会。

2.学生就业高预期与漫长就业周期的矛盾

我院学生对职业的社会地位、发展前景及经济报酬有较高的要求。主要表现在:对自己的能力估计过高、眼高手低、高不成低不就；倾向于高收入、高地位的工作，非大中城市、非国企业不去。但这样的预期往往拉长了学生的就业战线。我院往届毕业生就业期间从大四上学期一直持续到毕业后半年。

3.专业特殊情况导致学生错失就业高峰期

我院每年都有大量的学生投身研究生入学考试、公务员考试与教师资格证考试之中。而这些考试的时间往往集中分布在下半年9-12月，正是就业的高峰期。部分学生忙于备考，很难一心多用，容易错过找工作的时机。结果就使得学院就业战线拉长、学生就业机会受到束缚，且不利于学院展开就业服务和就业指导。往往到六月底本科生毕业离校，还有部分学生因省考等原因无法正常就业。

4.学生意向就业地域集中、形式单一

分析对比近几年的就业数据，容易发现学生的就业地域普遍集中于北上广一带，且就业类型相近。不少学生坚持回生源地，坚持去大城市，坚持和男女友去同一城市等现象并不少见，忽略了一大批国内新二线城市的良好就业机会。学生就业常常存在盲目性和从众心理，不能理性地根据自身实际情况考虑工作地点和岗位，就业一段时间后后悔、放弃的情况时有发生。