为进一步加强班主任队伍建设，提升班级管理效能，明确下一阶段育人工作重点，11月17日，学院在16310制图室召开班主任工作培训交流会。学院党委书记徐丹、副院长（主持工作）周勇出席会议，全体班主任参会，会议由徐丹主持。

会议伊始，徐丹围绕班主任核心工作职责，结合学院学生工作实际，对近期重点工作进行了系统部署与解读。内容涵盖学风建设深化、学生心理健康关怀、安全管理强化、毕业就业指导以及学科竞赛组织等关键领域，明确各阶段工作的时间节点与实施要求，为班主任开展后续工作提供清晰指引。

在经验交流环节，与会班主任结合自身工作实践，分享了在班级文化构建、特殊学生帮扶、家校协同育人等方面的宝贵经验与创新做法。大家围绕“如何提升主题班会实效性”“怎样精准对接学生成长需求”等热点问题展开深入研讨，相互启发、凝聚共识，形成多项具有实操性的工作思路。

周勇在讲话中充分肯定全体班主任在学生培养与班级管理工作中的辛勤付出与显著成效。他强调，班主任是学院育人工作的核心力量，是学生成长成才的重要引路人，要进一步强化责任意识，精准把握机械类专业学生的成长规律与发展需求，将班级管理与专业教育有机融合，重点抓好班风学风建设与学生实践创新能力培养，助力学生全面发展。

徐丹作总结讲话。她围绕“立德树人”根本任务，对全体班主任提出三点要求：一是要提高政治站位，强化思想引领，切实做好学生的理想信念教育与价值引领工作；二是要秉持爱心与耐心，深入了解学生思想动态与实际困难，做学生的良师益友，精准落实“一生一策”帮扶机制；三是要加强学习与交流，不断提升自身专业素养与班级管理能力，积极探索新时代班主任工作的新方法、新思路，共同构建全员育人、全过程育人、全方位育人的良好格局。

此次培训交流会的召开，不仅梳理了近期班主任工作要点，更搭建了经验共享、互助共进的学习平台，进一步明确了工作方向与重点任务。与会班主任纷纷表示，将把此次会议精神落到实处，以更饱满的热情、更务实的作风投入到班级管理与育人工作中，为学院人才培养质量提升贡献力量。（责编/王荣荣 初审/李罗娜 终审/徐丹）